名称	星期	时间	专家	进入
第二十一课 家庭暴力是对孩子的毁灭性教育	星期五	2016-3-18 12:40:00	陈承毅	进入
第二十课 是什么催化了孩子的不良行为	星期二	2016-3-15 12:40:00	陈承毅	进入
第十九课 是什么滋生了孩子的不良行为	星期五	2016-3-12 12:40:00	陈承毅	进入
第十八课 怎样避免孩子的不良认知	星期二	2016-3-8 12:40:00	陈承毅	进入
第十七课 家长夫唱妇随让孩子的人格更健康	星期五	2016-3-4 12:40:00	陈承毅	进入
第十六课 家长做到言而有信让孩子更听话	星期二	2016-3-1 12:40:00	陈承毅	进入
第十五课 家长要学会对孩子使用情境教育	星期五	2016-1-15 12:40:00	陈承毅	进入
第十四课 家长怎样用“言教”教育孩子	星期二	2016-1-12 12:40:00	陈承毅	进入
第十三课 家长怎样用“身教”教育孩子	星期五	2016-1-8 12:40:00	陈承毅	进入
第十二课 怎样人人角色固定建立良好的家庭秩序	星期二	2016-1-5 12:40:00	陈承毅	进入
第十一课 怎样有效的执行和监督孩子的规则	星期二	2015-12-29 12:40:00	陈承毅	进入
第十课 怎样让孩子制定的规则更有效	星期五	2015-12-25 12:40:00	陈承毅	进入
第九课 怎样帮助孩子建立规则	星期二	2015-12-22 12:40:00	陈承毅	进入
第八课 家庭和睦是培养孩子良好行为的摇篮	星期五	2015-12-18 12:40:00	陈承毅	进入
第七课 怎样通过养成和教育塑造孩子的行为	星期二	2015-12-15 12:40:00	陈承毅	进入
第六课 怎样通过观察和模仿塑造孩子的行为	星期五	2015-12-11 12:40:00	陈承毅	进入
第五课 怎样通过主动式学习塑造孩子的行为	星期二	2015-12-8 12:40:00	陈承毅	进入
第四课 怎样通过被动式学习塑造孩子的行为	星期五	2015-12-4 12:40:00	陈承毅	进入
第三课 怎样认定孩子的异常行为和非异常行为	星期二	2015-12-1 12:40:00	陈承毅	进入
第二课 孩子是怎样自我调节行为的	星期五	2015-11-27 12:40:00	陈承毅	进入
第一课 怎样正确认识和观察孩子的行为	星期二	2015-11-24 12:40:00	陈承毅	进入
七、如何面对玩游戏与拖延等行为习惯	星期三	2015-05-06 12:40:00	隆咏真	进入
六、学习力、想象力、创造力	星期三	2015-04-29 12:40:00	隆咏真	进入
五、家长的心理需求对孩子的影响	星期三	2015-04-22 12:40:00	隆咏真	进入
四、基于未来的负向情绪如何影响亲子关系（二）	星期三	2015-04-15 12:40:00	隆咏真	进入
三、基于过去的负向情绪如何影响亲子关系（一）	星期三	2015-04-08 12:40:00	隆咏真	进入
二、大脑的发展与教育的联系	星期三	2015-04-01 12:40:00	隆咏真	进入
一、家庭教育的多维战略思维	星期三	2015-03-25 12:40:00	隆咏真	进入
改变孩子行为之——相互抵制法	星期二	2015-01-13 21:00:00		进入
改变孩子行为之——体罚法	星期二	2015-01-06 21:00:00		进入
多子女家庭的教育关注	星期三	2014-12-31 12:40:00		进入
改变孩子行为之——制止、否定和斥责法	星期二	2014-12-30 21:00:00		进入
适合的兴趣教育让孩子绽放生命力	星期三	2014-12-24 12:40:00		进入
改变孩子行为之——隔离法	星期二	2014-12-23 21:00:00		进入
孩子与金钱的关系	星期三	2014-12-17 12:40:00		进入
改变孩子行为之——惩罚法	星期二	2014-12-16 21:00:00		进入
孩子的逆商教育	星期三	2014-12-10 12:40:00		进入
改变孩子行为之——消退法	星期二	2014-12-09 21:00:00		进入
孩子的择校与留学	星期三	2014-12-03 12:40:00		进入
改变孩子行为之——负强化法	星期二	2014-12-02 21:00:00		进入
溺爱与放纵之爱如何拿走孩子的生命力量	星期三	2014-11-26 12:40:00	隆咏真	进入
改变孩子行为之正强化法	星期二	2014-11-25 21:00:00	陈承毅	进入
作业问题解决方法	星期六	2014-11-22 20:30:00	李兴福	进入
如何面对玩游戏与拖延等行为习惯	星期三	2014-11-19 12:40:00	隆咏真	进入
杜绝对孩子毁灭性的不良教育	星期二	2014-11-18 21:00:00	陈承毅	进入
小学生科学作业法	星期六	2014-11-15 20:30:00	李兴福	进入
学习力、想象力、创造力	星期三	2014-11-12 12:40:00	隆咏真	进入
怎样避免孩子的不良认知	星期二	2014-11-11 21:00:00	陈承毅	进入
学习偏科的原因及矫正方法	星期六	2014-11-08 20:30:00	李兴福	进入
家长的心理需求对孩子的影响	星期三	2014-11-05 12:40:00	隆咏真	进入
怎样为孩子成长减压	星期二	2014-11-04 21:00:00	陈承毅	进入
提高小学生学习效率的方法	星期六	2014-11-01 20:30:00	李兴福	进入
负向情绪如何影响亲子关系	星期三	2014-10-29 12:40:00	隆咏真	进入
孩子不良行为是这样产生的	星期二	2014-10-28 21:00:00	陈承毅	进入
情商改变孩子的一生	星期三	2014-10-22 21:00:00	庄荣辉	进入
大脑的发展与教育的联系	星期二	2014-10-21 12:40:00	隆咏真	进入
怎样把握对孩子爱的尺度	星期二	2014-10-21 21:00:00	陈承毅	进入
21世纪孩子怎么教，父母怎么当？	星期三	2014-10-15 21:00:00	庄荣辉	进入
按天性教育孩子	星期三	2014-10-15 20:30:00	庄荣辉	进入
家庭教育的多维战略思维	星期二	2014-10-14 12:40:00	隆咏真	进入
怎样医治家庭关系的“内分泌紊乱”	星期日	2014-08-26 20:30:00		进入
让孩子能够自我约束的有效途径	星期二	2014-8-19 20:30		进入
怎样构建家庭成员之间有效沟通的桥梁	星期二	2014-8-5 20:30		进入
怎样让孩子飞得更高走得更远	星期四	2014-7-31 20:30		进入
怎样构建培养孩子良好行为的摇篮	星期二	2014-7-22 20:30		进入
怎样让孩子的人格更健康	星期五	2014-7-11 20:30		进入
家长怎样让孩子更听话	星期四	2014-7-10 20:30		进入
可以影响孩子一生的教育模式	星期三	2014-7-9 20:30		进入
家长怎样做到有话好好说	星期二	2014-7-8 20:30		进入
父母榜样的力量影响孩子的一生	星期二	2014-7-1 20:30		进入
注意力训练的家庭指导(三）青少年的行为改变	星期二	2014-05-27 20:00:00	陈承毅	进入
注意力训练的家庭指导(二）青少年的行为学习	星期二	2014-05-20 20:00:00	陈承毅	进入
注意力训练的家庭指导(一）青少年的行为获得	星期二	2014-05-13 20:00:00	陈承毅	进入
注意力专题3：静心养心教育与心理学和量子学的关系	星期二	2014-04-29 20:00:00	陈承毅	进入
注意力专题2：静心养心教育与静坐和中医的关系	星期三	2014-04-23 20:00:00	陈承毅	进入
注意力专题1：静心养心教育在注意力训练中的突出功效	星期三	2014-04-16 20:00:00	陈承毅	进入
第十二期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2014-01-09 20:30:00	陈承毅	进入
声音的疗愈及对脑神经的促进作用	星期三	2014-01-08 20:00:00	隆咏真	进入
1 消除儿童脾气禀性的方法 2 天使孩子的培养方法	星期二	2014-01-07 20:00:00	李兴福	进入
1 初高中家长教育问题孩子的十个方法 2 厌学情绪的消除方法	星期五	2014-01-03 20:00:00	李兴福	进入
家长关注的十大教育问题解密	星期五	2014-01-03 20:00:00	隆咏真	进入
第十一期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2014-01-02 20:30:00	陈承毅	进入
1 提高学习效率的科学方法 2 学习背景音乐的运用方法	星期二	2013-12-31 20:00:00	李兴福	进入
1 教师角色的家长教育孩子的科学方法 2 英语科学学习法应用	星期五	2013-12-27 20:00:00	李兴福	进入
第十期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-12-26 20:30:00	陈承毅	进入
如何才能给到孩子正确的爱	星期三	2013-12-25 20:00:00	隆咏真	进入
1 优秀孩子的时代标准与培养方法 2 “学困生”的教育方法	星期二	2013-12-24 20:00:00	李兴福	进入
1 高智商孩子的教育方法 2 提高求知欲与降低物质欲的方法	星期五	2013-12-20 20:00:00	李兴福	进入
第九期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-12-19 20:30:00	陈承毅	进入
亲子沟通中的国际心理学运用技巧	星期三	2013-12-18 20:00:00	隆咏真	进入
1 家长的暴躁脾气控制的方法 2 教育孩子听话的科学方法	星期二	2013-12-17 20:00:00	李兴福	进入
1 用科学方法帮助孩子考试获胜 2 溺爱是家庭教育中的大忌	星期五	2013-12-13 20:00:00	李兴福	进入
第八期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-12-12 20:30:00	陈承毅	进入
家庭教育小学生的家长可以做什么	星期三	2013-12-11 20:00:00	杨梅笑	进入
1 解码应试教育中的十个秘密 2 家庭婚姻问题的解决之道	星期二	2013-12-10 20:00:00	李兴福	进入
1 初三、高三学生应考策略 2 幼小儿童12个不良习惯的纠正方法	星期五	2013-12-06 20:00:00	李兴福	进入
第七期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-12-05 20:30:00	陈承毅	进入
如何进行有效的亲子沟通？	星期三	2013-12-04 20:00:00	隆咏真	进入
1 提高学习成绩的科学方法 2 预防优秀孩子可能发生的问题	星期二	2013-12-03 20:00:00	李兴福	进入
1 培养儿童想象力的原理和方法 2 家长和老师沟通的原则与技巧	星期五	2013-11-29 20:00:00	李兴福	进入
第六期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-11-28 20:30:00	陈承毅	进入
关注孩子的幸福感，有效培养孩子的情商	星期三	2013-11-27 20:00:00	隆咏真	进入
1 端正孩子学习态度的方法 2 儿童性教育的基本原则与方法	星期二	2013-11-26 20:00:00	73262704	进入
1 孩子厌学症预防与治疗 2 数学学习的基本理论及一般方法	星期五	2013-11-22 20:00:00	李兴福	进入
第五期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-11-21 20:30:00	陈承毅	进入
家庭教育中学生的家长可以做什么	星期三	2013-11-20 20:00:00	杨梅笑	进入
1 儿童智力开发的十大项目 2 小学作业问题的解决方法	星期二	2013-11-19 20:00:00	李兴福	进入
1 培养孩子良好的学习习惯 2 科学学习艺术特长	星期五	2013-11-15 20:00:00	李兴福	进入
第四期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-11-14 20:30:00	陈承毅	进入
如何提升孩子的正能量？不同能量对孩子的影响？	星期三	2013-11-13 20:00:00	隆咏真	进入
1 中国孩子英语学习受挫的原因分析 2 小学科学作业法	星期二	2013-11-12 20:00:00	李兴福	进入
1 培养孩子学习兴趣的科学方法 2 儿童的科学饮食与智力发展	星期五	2013-11-08 20:00:00	李兴福	进入
第三期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-11-07 20:30:00	陈承毅	进入
如何在玩中学中提高孩子的学习能力	星期三	2013-11-06 20:00:00	张瑞	进入
1 帮助中小学生摆脱网瘾 2 体育运动对孩子发展的影响	星期二	2013-11-05 20:00:00	李兴福	进入
1 提高孩子自主学习能力 2 提高学习效率的科学方法	星期五	2013-11-01 20:00:00	李兴福	进入
第二期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-10-31 20:30:00	陈承毅	进入
家庭教育小学生的家长可以做什么	星期三	2013-10-30 20:00:00	杨梅笑	进入
1 提高注意力的科学方法 2 学习背景音乐的运用方法	星期二	2013-10-29 20:00:00	李兴福	进入
1 英语科学学习方法 2 动觉学习者的学习策略	星期五	2013-10-25 20:00:00	李兴福	进入
第一期 家长如何对孩子进行注意力训练	星期四	2013-10-24 20:30:00	陈承毅	进入
从发育肌动学看玩耍与学习的关系，对立的不良影响	星期三	2013-10-23 20:00:00	隆咏真	进入
大脑信息传导途径与教育教学	星期五	2013-10-18 20:00:00	李兴福	进入
从右脑寻求教育的突破	星期四	2013-10-17 20:00:00	李兴福	进入
大脑科学与教育革命	星期三	2013-10-16 20:00:00	李兴福	进入
系统家庭教育解密——孩子究竟应该如何教育	星期三	2013-10-16 19:00:00	隆咏真	进入
养成教育（三）自立行走		2013-07-09 20:00:00	戴平木	进入
第五讲：如何对孩子进行眼手协调训练		2013-07-05 21:30:00	陈承毅	进入
第三讲：家长如何学会对孩子听觉训练		2013-07-04 21:30:00	陈承毅	进入
第四讲：家长如何学会对孩子视觉训练		2013-07-04 21:30:00	陈承毅	进入
第二讲：家长如何学会指导孩子训练前的静坐		2013-07-03 21:30:00	陈承毅	进入
养成教育（二）饮食喂养		2013-07-02 20:00:00	戴平木	进入
第一讲：家长如何掌握测试孩子注意力的方法		2013-07-01 21:30:00	陈承毅	进入
指导训练（十四）孩子日常行为的培养和处理之四		2013-06-27 21:30:00	陈承毅	进入
养成教育（一）什么是养成教育		2013-06-25 20:00:00	戴平木	进入
指导训练（十三）孩子日常行为的培养和处理之三		2013-06-24 21:30:00	陈承毅	进入
指导训练（十二）孩子日常行为的培养和处理之二		2013-06-20 20:00:00	陈承毅	进入
品读《论语》•品味人生（一）说话的艺术		2013-06-19 20:00:00	刘弘文	进入
指导训练（十一）孩子日常行为的培养和处理之一		2013-06-17 20:00:00	陈承毅	进入
指导训练（十）改变孩子行为的技术方法之五		2013-06-13 20:00:00	陈承毅	进入
在线咨询——戴平木老师		2013-06-09 15:00:00	戴平木	进入
注意力问题——在线咨询		2013-06-08 20:00:00	刘秋明	进入
刘弘文老师在线答疑		2013-06-08 20:00:00	刘弘文	进入
指导训练（九）改变孩子行为的技术方法之四		2013-06-06 20:00:00	陈承毅	进入
刘冰先生网上见面会		2013-06-06 15:00:00	刘冰先生	进入
指导训练（八）改变孩子行为的技术方法之三		2013-06-03 20:00:00	陈承毅	进入
指导训练（七）改变孩子行为的技术方法之二		2013-05-30 20:00:00	陈承毅	进入
指导训练（六）改变孩子行为的技术方法之一		2013-05-27 20:00:00	陈承毅	进入
指导训练（五）消除不良行为产生的家庭土壤		2013-05-23 20:00:00	陈承毅	进入
家庭指导(四）行为改变的人文方法和环境滋养		2013-05-20 20:00:00	陈承毅	进入
青少年注意力训练的家庭指导		2013-05-03 20:00:00	陈承毅	进入
家长怎么样帮助孩子解决注意力缺失问题？		2013-04-28 19:00:00	陈承毅	进入
在线咨询		2013-03-26 11:30:49	陈冠君	进入
在线咨询		2013-03-25 12:40:29	陈冠君	进入
弘文学堂《老子故事》一		2013-02-25 20:00:00	刘弘文	进入
家有小马虎		2013-02-22 20:00:00	唐曾磊	进入
怎么样养育心理健全的“单亲”孩子？		2013-02-20 20:00:00	黄俊清	进入
单亲妈妈怎么样解决孩子易怒易躁，动手打人的现象？		2013-02-15 20:00:00	郑委	进入
父母离婚后，孩子变得消沉，成绩下降，怎么办？		2013-02-08 20:00:00	郑委	进入
和谐亲子沟通与培养孩子认真的能力		2012-12-28 20:00:00	唐曾磊	进入
如何与孩子有效沟通？		2012-12-21 20:00:00	张飞亮	进入
学做智慧型家长，帮孩子高效学习		2012-12-19 20:00:00	唐曾磊	进入
《幸福之道》大型公益讲座		2012-12-15 08:00:00	黄俊清	进入
《孝福之道》系列之“幸福之道”		2012-11-24 18:30:00	黄俊清	进入
如何成为合格的父母		2012-09-23 09:00:06	COCO	进入
家长如何管理好自己的情绪		2012-07-21 19:00:15	COCO	进入
脑神经统合的发展对0-12岁孩子心理行为及学习能力的影响		2013-04-19 20:00:00	隆咏真	进入