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    著名教育专家,现任国家养成教育总课题组副组长,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心核心专家、家庭教育专家组... ...
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    国际EAP协会认证企业EAP项目导师 国家高级心理咨询师 家庭系统关系治疗师 中国教育部及教育学会... ...
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    我国具有影响力的教育专家,曾任职于国务院直属机构,现任中国关心下一代工作委员会专家委员会负责人之一、中国关心... ...
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    著名学者。1974年生,河北人,毕业于北京大学心理系, 2001年获临床心理学硕士学位,现为广州日报社”心理专栏”负责人... ...
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    1944年9月生,广东梅州市人。1964年大学毕业。1989~1 990年以高级访问学者,留学苏联教育科学院。现为广东省... ...
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    著名教育专家,特级教师,省级优秀教育工作者,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家,全国知名教育机构... ...
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    曾作为知识青年在北大荒工作10年,后成为恢复高考后的第一届大学生,毕业后先后在团中央学校部大学处、辅导员杂志社... ...
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    著名教育专家,语言心理学家,中国关心下一代工作委员会专家委员会暨儿童发展研究中心执行主任,中国社会科学院研究生院... ...
  • 闵乐夫
    北京教科院家庭教育研究与指导中心主任,中国家庭教育学会理事,北京家教研究会副秘书长,北京性健康教育研究会副会长... ...
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    著名教育专家,现任中国教育学会作文教研室主任,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心特聘项目专家,北京树人... ...
  • 卢勤
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  • 孙云晓
    著名教育专家,中国青少年研究中心副主任,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家,中国关心下一代... ...
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    温金海先生,香港国际经典文化协会主席、总干事,中华读经活动的最早提倡者和宣传者。2001起亲自捐款并发动社会募捐... .. .
  • 董进宇
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    屈开教授毕业于北京大学心理系和北京师范大学心理系,完成了两所名牌大学的研究生课程,译名“开心妈妈”。国内著名亲子...
  • 安俊平
    全国知名教育专家,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心特聘教授,全国养成教育总课题组专家组成员,主要承担课程... ...
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    著名教育学家,中央电视台百家讲坛主讲嘉宾,1991年毕业于北京师范大学教育系,获教育学博士学位。曾任中央教育科学研究... ...
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    著名教育学家,现任北京师范大学教育学院副系主任,硕士生导师。先后师从中国特教奠基人朴永馨教授、著名教育学家劳凯声教授...
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    弘文学堂创办人、首席讲师,深圳市儒家文化研究会特聘专家。刘先生出生在“楚文化”的发祥地——湖北荆州市,儿时就享受传统文化... ...
  • 韩望喜
    中国人民大学伦理学博士,香港中文大学访问学者。 韩博士师从中国伦理学会会长罗国杰教授,长期从事人性与人生问题的研究。
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  • 魏东林
    生于1970年3月,湖南长沙人。2005年4月北上京城创办“企业国学堂”,2007年更名“明伦书院”, 魏东林先生坚持秉承... ...
  • 宋秋敏
    中国词学会会员,中国韵文学会会员,文学博士。现为南京师范大学中国语言文学博士后流动站研究人员,东莞理工学院副教授... ...
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    马来西亚籍华人。 资深行为心理学专家。 青少年素质培养实践者。 1972年,进入新加坡警队并成为飞虎队队员。
  • 徐晋如
    毕业于清华、北大两大校中文系。博士学历,当代知名青年诗人、学者、儒教徒。现执教于深圳大学文学院。著有《禅心剑气相思骨---中国诗词的道与法》、《忏慧堂集等》。
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    中国音协奥尔夫专业委员会理事,深圳市睿智奥尔夫音乐培训中心教学总监,资深儿童音乐教育专家。
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    陈承毅,在近40年中医药养生实践工作中,潜心研习中华传统医学“治未病”预防疾病理论,研习蒋维乔《静坐养生法》和李少波《真气运行法》,深得静坐养生和真气运行实践精髓。
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      毕淑敏是国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士,心理学博士方向课程结业,注册心理咨询师。
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    宋承昊, CCTV-少儿《成长在线》专家组成员、CCTV-2《理财教室》教育理财主讲人,深圳市市民文化大 宋承昊讲堂家庭教育主讲专家;全国大学生心理咨询专委会委员;中国青少年成长规划中心专家;
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    著名家庭教育专家,中华讲师网亲子教育首席讲师。从事教育培训工作三十多年,曾获得全国妇联、教育部颁发的《全国家庭教育工作先进工作者》、全国妇联颁发的
  • 陈一筠
    青少年心理教育专家。中国性学会青少年性教育专业委员会主任;中国人口文化促进会副秘书长;中国科学技术协会教育专家委员会副主任;中国婚姻家庭研究会专家委员会副主任。
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    北京理工大学文学院教授,著名教育和文化学者。系中国第一个民间环境保护组织“自然之友”副会长,21世纪教育发展研究院院长。
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    著名家庭教育专家,北京师范大学教科所研究员 ,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,国家基础教育实验中心生趣社区与家庭教育研究所所长。
  • 韦钰
    中国工程院院士,全国政协教科文体委员会副主任,中国科协副主席、原中国教育部副部长、原东南大学校长。
  • 李晓凡
      李晓凡简介.女,党员,高级讲师,曾任哈尔滨市卫生学校副校长,兼任全国中等职业教育学生联合会理事,黑龙江省、哈尔滨市家庭教育学会常务理事,全国家庭教育报告团成员。
  • 许添盛
      许添盛医师毕业於台北医学院。曾任台北市立仁爱医院家庭医学科专科医师,但为了更瞭解人类的精神、心灵对身体的影响,於是转入精神科领域,曾执壶於台北市立疗养院精神科,现任台北县立医院身心科主任。
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    中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、北京学校心理卫生委员会主任/北京高校心理咨询研究会理事长。
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    华东交通大学母亲教育研究所所长,研究员。致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字),1999年一经推出,即在社会产生广泛影响。
  • 李艳
    广东省中医院心理睡眠专科负责人,医学博士,心理学博士后,中国睡眠医学会心理卫生学会委员。曾在中南大学湘雅医院心理中心与上海精神卫生中心深造。
  • 吴章鸿
    湖北省武汉市人,家庭教育专家,全国家庭教育讲师团成员,少先队全国工作委员会特聘“志愿辅导员”。2002年5月作为“平凡而伟大的母亲”,入选教育部、全国妇联、共青团中央“全国更新家庭教育观念报告团”,并
  • 黄孔辰
    深圳市福田区正处级调研员、深圳市福田区社区教育指导委员会办公室主任、深圳市教育专家工作委员会副主任(现任)、深圳市德育与心理健康教育专业委员会主任(现任)、上海市教育科学研究院特聘研究员(现任)
  • 齐大辉
    美国玛赫西管理大学教授、中国清华大学客座教授,现任美国美中教育研究会副会长、北京首都经贸大学华侨学院副院长、中关委(北京)教育科技中心执行主任、中国家长教育研究所所长。
  • 张远山
    自由撰稿人、独立作家、庄子研究学者。思想尖锐,学养深厚,因狠批两千年专制制度以及儒家官学、力挺以自由为核心理念的庄子哲学而备受学界关注。
  • 杜蔚
    现代家庭教育和家长教育的实践专家,长期从事家庭教育教学及教育专家的整合工作。多年来,潜心研究行为心理学、儿童心理学、国学经典启蒙教育等。深入近千个家庭提供家庭教育服务,在情绪控制、沟通表达技巧、孩子行
  • 庄荣辉
    庄荣辉,美国NLP大学「身心语言程序学高级执行师」、美国DISC性格分析师,NLP培训导师、美国体验式培训导师,NLP情商管理专家,亲子教育专家。长期从事家长和青少年的培训和辅导工作,举办各种有关情绪
  • 扶忠汉
    扶忠汉,台湾著名学者,“扶忠汉英语”的创始人。“双向式英语”教学法是扶忠汉先生几十年来英语教学的重要成果,是中国人学习英语的最佳途。 1983年月10月20日,美国密苏里大学校刊称赞扶忠汉先生...
  • 孙瑞雪
    孙瑞雪,儿童教育专家,自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究,创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校,之后又创立了蒙特梭利教育研究中心。
  • 刘冰
    刘 冰 资深国学教育专家。1946年生。中国民主同盟成员。多年来从事教育工作,迄今已达40年。是共青团中央网络影视中心网上青少年国学院名誉院长。
  • 王金战
    数学特级教师,全国优秀教师,北京市中青年骨干教师。
  • 马少山
    马少山,省级家教名师,心理咨询师,阜阳市关工委家庭教育讲师团成员,颍上县关工委常委、家庭教育讲师团团长,颍上县教育局关工委常务副主任
  • 张乐群
    张乐群, 1981毕业于阜阳师范学院中文系,1995年毕业于安徽教育学院教育管理系,副教授,现任阜阳市关工委家教组副秘书长,安徽省陶行知研究会常务理事,曾获得安徽省学习陶行知先进个人一等奖,曾任阜阳市
  • 刘克仲
    刘克仲,毕业于皖南大学(现安徽师范大学)数学系,曾任阜阳市体委主任,颍州区委宣传部副部长,现任阜阳市颍州区关工委常务副主任,德教、家教讲师团团长,阜阳市关工委家教讲师团成员。
  • 周陶钧
    高级家庭教育指导师;国际心理咨询师;中国教育学会国家“十.一五”科研(幼儿习惯教育)课题组研究员
  • 陈家相
    曾任阜阳市十五中党支部书记、副校长、工会主席、十五中家长学校校长。现任十五中关工委常务副主任兼家长学校校长、颍州区关工委常委兼副秘书长、颍州区家教讲师团副团长、阜阳市关工委家教讲师团成员。
  • 陈永珍
    颍泉区关工委常委,市关工委家教讲师团讲师,被安徽省教育厅关工委评定为省级家教名师,从事关工委和家教研究工作16年。
  • 马玉
    十五中家长学校 教务处主任,中共党员,中学一级教师, “国家级心理咨询师”,十五中“心理健康研究室副主任”、 颍州区优秀班主任、颍州区优秀教师、
  • 张新宇
    原阜阳市物价局局长,党组书记,阜阳市政协常委,文史委主任,关注并潜心研究家庭教育,其《教子十二变》一书被评为中国农家书屋重点出版物推荐书目。
  • 朱代三
    中学高级教师,毕业于皖南在学数学系。多年来一直从事初中、高中的教育教学、教研与家庭教育工作。现为颍泉区教育局关工委秘书长、副主任、关工委常委。
  • 宁义南
    宁义南,1935年12月生,原系阜阳一中语文高级教师,教改研究室主任,政协安徽省委会第六、七、八届委员、常委,民革阜阳市第一届主任委员,政协阜阳市委员会一、二届副主席。现任阜阳市关工委常务副主任。
  • 刘传玲
    颍泉区教坛新星,颍泉区中市区家庭教育研究室副主任,国家级心理咨询师,阜阳市心理咨询师协会副秘书长,阜阳市关工委家教讲师团讲师,阜阳新闻广播《倾诉》栏目特约顾问
  • 陈斌
    陈斌,男,1953年5月1日出生,湖北恩施市人。中学高级教师,华中师大教育学硕士,深圳市南山区卓雅小学校长兼党支部书记。社会兼职:中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事,深圳市民族团结促进会宣传
  • 王永攀
    王永攀,出生于1962年,大专学历,1982年参加教育工作,历任小学教师、班主任、大队辅导员、校长。
  • 杜秀芳
    101网校徐州分校校长,徐州一中校外教育辅导员,首都师范大学教育硕士,中学高级教师,心理咨询师,市人大代表。
  • 赵文汉
    赵文汉,语文特级教师。阜阳市首届名师,阜阳市教育局为其建立“阜阳市名师赵文汉工作室”,并授予“首席名师”称号。
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    廉月富,现任太和县关心下一代工作委员会主任。
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  • 王献振
    王献振,中共党员,大学文化,高级讲师。先在原太和二中、一中执教十余年,后调入党政机关。
  • COCO
    COCO(刘璐),国际著名心灵成长导师,长期在美国、瑞士、意大利、印度等地游学。接受了欧林光的课程、菲登奎斯(feldenkrais)学派的肢体重建、美国伊沙兰学院(Esalen Institute)
  • 朱从生
    朱从生,70年于安农大毕业,同年在太和57大学任教。
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    49岁,中共党员。教师。中教高级。 县家庭教育讲师团秘书长。从事教育工作30年。
  • 小平
    小平。亲子教育专家,家庭教育指导师,国家二级心理咨询师,EAP项目导师。
  • 范刚
    范刚,中共党员,中学数学高级教师,现任胡总中心学校校长、安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员。
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    黄俊清,国学导师,师承终南山国学院,随名师潜心研习,实践力行、实证中华传统文化。
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    王虎, 共产党员,本科学历,中学数学高级教师,安徽省中学数学第五届理事。
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    蔡晨瑞 心理咨询专家,高级意象对话心理师,北京意象对话研究中心常务理事,北京林业大学心理系特聘讲师.
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    从此,我们的家走在了幸福大道上。因此,我想把夫妻关系的一些感悟写下来,献给正在解决夫妻关系的同学们,不为别的,只为幸福

      上面这段简简单单的话,让我感受到了“把爱传出去,把幸福带回家”理念在越来越多的人中间蔓延,今天这篇来自幸福家族葛ZX的感悟值得很多人好好读一读:

     平平淡淡的文字,平平淡淡的事情,平平淡淡的夫妻,平平淡淡的改变,寻找到的却是真正的幸福,其实幸福就是平平淡淡的,因为幸福来自内心的愉悦,内心的愉悦不是汹涌澎湃,也不是一潭死水,而是心静如水的“度”,掌握了度也就掌握了幸福。

     真好就是正好,正好才是真好。

 

《平平淡淡的夫妻关系,平平淡淡的真幸福》

幸福家族125期葛竹仙

 

    自从接触郑老师的家长教育课程以来,短短不到半年的时间里,我觉得我们的家文化发生了巨大的改变:夫妻关系变得恩爱了,亲子关系变得融洽了。而本来我接触家长教育是为解决孩子问题,没想到却轻而易举地解决了夫妻关系。从此,我们的家走在了幸福大道上。因此,我想把夫妻关系的一些感悟写下来,献给正在解决夫妻关系的同学们,不为别的,只为幸福。

 

    我与丈夫是高中同学,夫妻关系不算很差,也不算太坏,总体来说,还是好的。但是,那不算幸福因为我心中有“魔鬼”。我也象普通女人一样,对我的丈夫有很多的要求,看不惯他的点点滴滴:我看不惯他是安于现状,心感情愿做一个小会计,不愿意跳槽找个更好的单位;我纠结于他没有远大的理想,不考虑买车买房子,每一样需要我去亲力亲为;我嫌他太沉闷,需要我去调节家庭氛围;我讨厌于他抽烟,把客厅熏得到处是烟味;我责怪于他的父母,怎么会教育出这样的人;我不认同他的金钱观,说什么是钱并不是万能的,不会赚就是不会赚,哪来这么多理由......

 

    心生怨言,言从口出。只要有人挑起我的那颗敏感的神经,触动心中的“魔鬼”,我就会不分场合、不分时间,重复着一大堆我的看不惯:在我父母亲面前,我说他的不是。还好,妈妈安慰我说,“孩子,你的命与你妈一样,特别操劳,你要在前面打头阵,男人才会跟上来。”于是,我开始这样做了,正如妈妈所说,买第一套房子时,我顶着烈日,骑着自行车,亲自去各地方看,后来,他也跟来了....可是这是多么累的事情,本来是男人该做的,怎么都落到我身上了?于是,我又到他公婆哪里抱怨,说他这个也不是,那个也不是。结果他的父母护犊子,一声也不说他自己孩子的不好,我找不到安慰,更加嫌弃他,包括他的家人。于是,我在孩子面前抱怨他,告诉孩子千万别学你爸,没有雄心、没有进取心,把孩子拉向我这一边,这就更形成了,父子关系、夫妻关系的矛盾。这样的家文化,如何谈得上幸福的?

 

    而2011年9月份的某一天,我由于孩子的问题,在网络上搜索中,无意发现了郑老师的博客。在博客中,我首次接触到了郑老师的“夫妻关系重于亲子关系”理论,那一刹那,我体会到什么叫“醍醐灌顶”?什么叫“一语惊醒梦中人”?我懂了,如果我要这个家好、要想孩子好,必须夫妻关系先搞好。我没有想到就因为这样一句话,给我的夫妻关系带来了质的变化,也让我的家从此走在了幸福的大道上

 

    我改变夫妻关系的第一件事是将“夫妻关系重于亲子关系”的理念上与丈夫取得共识。

 

    有天晚上,我正在看博客,他在看电视。我说,“老公,我觉得郑老师这句“夫妻关系重于亲子关系”讲得很好的,我以前怎么不知道。”本来嘛,我也不求他能怎么样,只求能在他心理也有这个概念。令我没有想到的是,先生回应积极,说,“就说嘛,孩子总是要飞的!以后陪你一生的人是我!”先生的话,第一次在我心里有了一份力量的水花。

 

    随着,对郑老师博客阅读的深入,我渐渐知道,爱是付出不求回报、爱是一种包容、爱是没有要求。我花了整整半个月的时间,看完了郑老师博客中所有的文章及评论,我沉浸在每天阅读博客中。我慢慢发现我爱上了学习,变得不再唠叨,他看他的CCTV5,我看我的博客,我们家变得异常宁静。大约一个月后的有一天,经过知识的积累与反思,我与丈夫说,“老公,我学习郑老师的理念,你是最大的获益者!你一下子就得到了我全部的爱,而且不费吹灰之力”。他说,“是的,我幸福着呢!”天哪,我没有时间唠叨、没有时间抱怨、没有时间要求他这样那样,对他来说,竞然是那样的幸福!我懂了,幸福原来是那么简单。我的心理美滋滋,我知道这是一个良性循环的开始,我的家要开始走在幸福大道了......

 

    我改变夫妻关系的第二件事是多看看他的母亲,孝敬孝敬她老人家。我也不知道从哪天起、从哪儿来的灵感,我突然觉得我的婆婆——丈夫的母亲,是他身边的第一个女人,尊重了她,比尊重他自己还要紧的道理。于是我就做了那么几件小事,却使我们的夫妻关系健步在幸福大道上。

 

    比如,今年过年,我们说好,12月28日那天,我住娘家,他住婆家。晚上,我就特意打电话嘱咐他,让他给他妈妈点钱,孝敬孝敬她。他回答我口气与平常完全不一样,他能感觉我也是爱他父母的,他的语气中透着一份感动(只能意会不可言传)。

    再比如,寒假快结束了,孩子就要去住校了,平常周末回家也很紧张,因此,我就提议先生,我们在寒假结束前,去看看婆婆,并住上一夜。孩子同意、先生同意,就出发了。(丈夫内心很感动,妻子想得真周到,还去看婆婆,虽然没有说出来,但我能感觉到)。而更令人感到幸福的是:刚刚上星期3月17日,先生竞提议去看看我的父母,说是很长时间没有去看了,顺便去挖笋。从认识以来,先生从来没有这样主动提出过去看我爸我妈,我心里的哪个激动呀,没法说(我想这也许是我对他父母的改变引发了他的改变)。在良好夫妻关系的互动中,我越来越得心应手,我有时给婆婆买点东西,买点衣服,塞点钱给他,让他在村人面前的感觉特别好!其实也在做我自己! 

 

    就这么简单,夫妻关系好了以后,婆媳关系也好了。婆媳关系好了以后,丈夫更是积极,回家帮忙烧菜、买菜、上下班来接送我、还给我侄女学习费用等等,我觉得我的心中充满了感动,充满了幸福!我们健步在幸福大道上......

 

     我改变夫妻关系第三件事:尊重他的爱好,放低对他的要求。

 

    尊重丈夫的爱好,放低对他的要求,对双方都是一种幸福。丈夫的爱好其实很简单,就是每天看看CCTV5,然后抽上几支烟,只求平平淡淡地过日子。想想以前,对于他看CCTV5,我会有各种联想:比如说,丈夫总是看CCTV5拳击节目,我总想“多野蛮、血淋淋,是不是他内在具有暴力倾向?比如说,他总是看这些足球赛、蓝球赛之类,是否太没出息了,一到家就想着看电视,是男人吗?他总是饭后抽烟,怎么一点都不想想家人的健康?看看他无欲无求的状态,是否太淡定了,没有进取心?也不知从什么时候起,或许是去北京培训后,或许是42天跟踪后,我已不再纠结于他的哪些事情了,我放低了对他的要求。有时候也陪他看看CCTV5,尊重一下他的爱好!也不提那么多赚钱的要求了。象李嘉城说的,最最幸福的生活是:在小店打烊时,与老伴在煤油灯下数着一分、二分、一毛、二毛的钱......我想,就是一种平平淡淡的幸福,一分和谐的幸福,不是很好吗?

 

    就这样,我发现我们心里都坦然很多了,各自做着自己的事。我感觉我们家在幸福的大道上坚定地前进着......

 

    而由于夫妻关系良性循环和幸福着的心态,我越来越多地发现丈夫身上的优点,发现他是天生的教育者。于是,顺理成章地将家庭事情作了分工,把重大的关于孩子玩游戏的、学习的事,交给了他去关注!而这二样事情的解决,加快了我们在幸福道上的步伐......

 

    你看他的第一件事,就是把孩子的游戏时间给定了下来。在上学期间,周末回来,玩一小时,在作业结束后玩。在假日里,可以稍微多玩一玩会儿。这次寒假里,定得是周末可以多玩二小时。后来,孩子提出在周三增加2小时,先生也同意了。最后来,他寒假作业做完了,孩子提出周三的调整为周二、周四各2小时,先生同意了,真有点“欲擒故纵”的味道。就这样,本来这些孩子总是跟我磨的事情,变成与我无关了,孩子在他爸那里也从不多要求,变得很有原则。我发现我变得如此轻松

 

    你看他的第二件事,学习他来管!这太好了,但我还是担心,因为他根本就没管呀,怎么办?就昨天,我还在说,你怎么一点也不看他的作业,他说,作业有什么好看的,老师布置做完了就好了,老师布置的肯定能做完的,这个要相信他的。我的天,原来他的管就是“不管”,他的管,就是相信他!他还说,“教育孩子只要不偏离大的航向就可以了,至于他在航道上跑得快跑得慢,那是另外一回事了,不要紧的,抓大放小。”我问他,“什么样的事算是偏离方向了呢?”他说,“比如说,成绩突然大幅度下降;比如说,要逃学了,上网吧了......这些我要管的”。

 

    天哪,我说,“我以前怎么没发现你这么一套呀!”他说,“是金子,总会发光的,我这块金子,没被发掘出来,需要掘金者发现。”我听后,哈哈大笑......

 

     令我们家充满幸福笑声的事情还有很多很多,由于夫妻关系的和谐、爱人的欣赏,丈夫内心深处的灵性被激发出来,家庭幸福感也就越强。我们家就这样走在了幸福大道上,我坚信夫妻关系的改变已经催化了亲子关系的改变;而亲子关系的改变,将唤醒孩子内心的动力。我期待着在幸福的大道上我们越来越幸福,也期待着越来越多的人走上幸福的大道上......

 

后记:如果郑老师愿意,我觉得我丈夫很有潜力成为团队的一员。

 

郑委老师:热烈欢迎!!如果愿意的话找我面谈。