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  • 皇甫军伟
    著名教育专家,现任国家养成教育总课题组副组长,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心核心专家、家庭教育专家组... ...
  • 马宁
    国际EAP协会认证企业EAP项目导师 国家高级心理咨询师 家庭系统关系治疗师 中国教育部及教育学会... ...
  • 林格
    我国具有影响力的教育专家,曾任职于国务院直属机构,现任中国关心下一代工作委员会专家委员会负责人之一、中国关心... ...
  • 程鸿勋
    著名教育专家,阶梯式学习法创始人,中国关心下一代工作委员会专家委员会学习科研室主任,现任中国关心下一代工作委员... ...
  • 武志红
    著名学者。1974年生,河北人,毕业于北京大学心理系, 2001年获临床心理学硕士学位,现为广州日报社”心理专栏”负责人... ...
  • 郭思乐
    1944年9月生,广东梅州市人。1964年大学毕业。1989~1 990年以高级访问学者,留学苏联教育科学院。现为广东省... ...
  • 唐曾磊
    著名教育专家,思维方法研究专家,三倍快速学习技术创始人,原北京齐贤国际教育科技发展中心校长,现任国家社科基金... ...
  • 林华民
    著名教育专家,特级教师,省级优秀教育工作者,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家,全国知名教育机构... ...
  • 陆士桢
    曾作为知识青年在北大荒工作10年,后成为恢复高考后的第一届大学生,毕业后先后在团中央学校部大学处、辅导员杂志社... ...
  • 佟乐泉
    著名教育专家,语言心理学家,中国关心下一代工作委员会专家委员会暨儿童发展研究中心执行主任,中国社会科学院研究生院... ...
  • 闵乐夫
    北京教科院家庭教育研究与指导中心主任,中国家庭教育学会理事,北京家教研究会副秘书长,北京性健康教育研究会副会长... ...
  • 关鸿羽
    著名教育专家,全国家庭教育专家讲师团首批专家,曾任北京教育学院教育管理室主任,中央教科所兼职研究员,北京师范大学... ...
  • 冉乃彦
    著名教育专家,北京教科院副研究员,中国家庭文化研究会常务理事,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家... ...
  • 田玉
    著名教育专家,现任中国教育学会作文教研室主任,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心特聘项目专家,北京树人... ...
  • 卢勤
    中国少年儿童新闻出版总社总编,中国家庭教育学会常务理事,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员... ...
  • 孙云晓
    著名教育专家,中国青少年研究中心副主任,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心项目专家,中国关心下一代... ...
  • 温金海
    温金海先生,香港国际经典文化协会主席、总干事,中华读经活动的最早提倡者和宣传者。2001起亲自捐款并发动社会募捐... .. .
  • 董进宇
    一个出生在内蒙古科尔沁大草原上一个贫困地区贫苦家庭的孩子,不仅凭自己坚毅的努力拿到了博士学位,成为吉林大学... ...
  • 赵钰琳
    北京大学教授,原北京大学附中校长,全国中学教育科研联合体理事长,全国中学远程教育专业委员会理事长,中国科协... ...
  • 杨凤池
    著名学者。现任首都医科大学教授、心理学教研室主任,研究生导师。兼任中国心理卫生协会职业群体专业委员会副主任委员... ...
  • 屈开
    屈开教授毕业于北京大学心理系和北京师范大学心理系,完成了两所名牌大学的研究生课程,译名“开心妈妈”。国内著名亲子...
  • 安俊平
    全国知名教育专家,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心特聘教授,全国养成教育总课题组专家组成员,主要承担课程... ...
  • 陈建翔
    著名教育学家,中央电视台百家讲坛主讲嘉宾,1991年毕业于北京师范大学教育系,获教育学博士学位。曾任中央教育科学研究... ...
  • 钱志亮
    著名教育学家,现任北京师范大学教育学院副系主任,硕士生导师。先后师从中国特教奠基人朴永馨教授、著名教育学家劳凯声教授...
  • 刘弘文
    弘文学堂创办人、首席讲师,深圳市儒家文化研究会特聘专家。刘先生出生在“楚文化”的发祥地——湖北荆州市,儿时就享受传统文化... ...
  • 韩望喜
    中国人民大学伦理学博士,香港中文大学访问学者。 韩博士师从中国伦理学会会长罗国杰教授,长期从事人性与人生问题的研究。
  • 侯林
    侯林,全国妇联婚姻家庭指导师执行讲师、高级婚姻家庭指导师、深圳市妇联“阳光家庭”专家讲师团成员、宝安区妇联妇女... ...
  • 魏东林
    生于1970年3月,湖南长沙人。2005年4月北上京城创办“企业国学堂”,2007年更名“明伦书院”, 魏东林先生坚持秉承... ...
  • 宋秋敏
    中国词学会会员,中国韵文学会会员,文学博士。现为南京师范大学中国语言文学博士后流动站研究人员,东莞理工学院副教授... ...
  • 汤添顺
    马来西亚籍华人。 资深行为心理学专家。 青少年素质培养实践者。 1972年,进入新加坡警队并成为飞虎队队员。
  • 徐晋如
    毕业于清华、北大两大校中文系。博士学历,当代知名青年诗人、学者、儒教徒。现执教于深圳大学文学院。著有《禅心剑气相思骨---中国诗词的道与法》、《忏慧堂集等》。
  • 刘道溶
    南山区中小学心理健康教育指导中心主任、南山区心理健康教研员、心理学硕士,研究方向为青少年心理行为问题、家庭教育问题。
  • 蒋平
    深圳高级中学心理咨询中心主任,心理学副教授、心理咨询与催眠治疗专家,中央电视台12集电视系列片《学生心理训练》主讲嘉宾。
  • 彭小琪
    中国音协奥尔夫专业委员会理事,深圳市睿智奥尔夫音乐培训中心教学总监,资深儿童音乐教育专家。
  • 陈承毅
    陈承毅,在近40年中医药养生实践工作中,潜心研习中华传统医学“治未病”预防疾病理论,研习蒋维乔《静坐养生法》和李少波《真气运行法》,深得静坐养生和真气运行实践精髓。
  • 毕淑敏
      毕淑敏是国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士,心理学博士方向课程结业,注册心理咨询师。
  • 宋承昊
    宋承昊, CCTV-少儿《成长在线》专家组成员、CCTV-2《理财教室》教育理财主讲人,深圳市市民文化大 宋承昊讲堂家庭教育主讲专家;全国大学生心理咨询专委会委员;中国青少年成长规划中心专家;
  • 姚鸿昌
    著名家庭教育专家,中华讲师网亲子教育首席讲师。从事教育培训工作三十多年,曾获得全国妇联、教育部颁发的《全国家庭教育工作先进工作者》、全国妇联颁发的
  • 陈一筠
    青少年心理教育专家。中国性学会青少年性教育专业委员会主任;中国人口文化促进会副秘书长;中国科学技术协会教育专家委员会副主任;中国婚姻家庭研究会专家委员会副主任。
  • 杨东平
    北京理工大学文学院教授,著名教育和文化学者。系中国第一个民间环境保护组织“自然之友”副会长,21世纪教育发展研究院院长。
  • 赵忠心
    著名家庭教育专家,北京师范大学教科所研究员 ,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,国家基础教育实验中心生趣社区与家庭教育研究所所长。
  • 韦钰
    中国工程院院士,全国政协教科文体委员会副主任,中国科协副主席、原中国教育部副部长、原东南大学校长。
  • 李晓凡
      李晓凡简介.女,党员,高级讲师,曾任哈尔滨市卫生学校副校长,兼任全国中等职业教育学生联合会理事,黑龙江省、哈尔滨市家庭教育学会常务理事,全国家庭教育报告团成员。
  • 许添盛
      许添盛医师毕业於台北医学院。曾任台北市立仁爱医院家庭医学科专科医师,但为了更瞭解人类的精神、心灵对身体的影响,於是转入精神科领域,曾执壶於台北市立疗养院精神科,现任台北县立医院身心科主任。
  • 郑日昌
    中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、北京学校心理卫生委员会主任/北京高校心理咨询研究会理事长。
  • 王东华
    华东交通大学母亲教育研究所所长,研究员。致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》(80万字),1999年一经推出,即在社会产生广泛影响。
  • 李艳
    广东省中医院心理睡眠专科负责人,医学博士,心理学博士后,中国睡眠医学会心理卫生学会委员。曾在中南大学湘雅医院心理中心与上海精神卫生中心深造。
  • 吴章鸿
    湖北省武汉市人,家庭教育专家,全国家庭教育讲师团成员,少先队全国工作委员会特聘“志愿辅导员”。2002年5月作为“平凡而伟大的母亲”,入选教育部、全国妇联、共青团中央“全国更新家庭教育观念报告团”,并
  • 黄孔辰
    深圳市福田区正处级调研员、深圳市福田区社区教育指导委员会办公室主任、深圳市教育专家工作委员会副主任(现任)、深圳市德育与心理健康教育专业委员会主任(现任)、上海市教育科学研究院特聘研究员(现任)
  • 齐大辉
    美国玛赫西管理大学教授、中国清华大学客座教授,现任美国美中教育研究会副会长、北京首都经贸大学华侨学院副院长、中关委(北京)教育科技中心执行主任、中国家长教育研究所所长。
  • 张远山
    自由撰稿人、独立作家、庄子研究学者。思想尖锐,学养深厚,因狠批两千年专制制度以及儒家官学、力挺以自由为核心理念的庄子哲学而备受学界关注。
  • 杜蔚
    现代家庭教育和家长教育的实践专家,长期从事家庭教育教学及教育专家的整合工作。多年来,潜心研究行为心理学、儿童心理学、国学经典启蒙教育等。深入近千个家庭提供家庭教育服务,在情绪控制、沟通表达技巧、孩子行
  • 庄荣辉
    庄荣辉,美国NLP大学「身心语言程序学高级执行师」、美国DISC性格分析师,NLP培训导师、美国体验式培训导师,NLP情商管理专家,亲子教育专家。长期从事家长和青少年的培训和辅导工作,举办各种有关情绪
  • 扶忠汉
    扶忠汉,台湾著名学者,“扶忠汉英语”的创始人。“双向式英语”教学法是扶忠汉先生几十年来英语教学的重要成果,是中国人学习英语的最佳途。 1983年月10月20日,美国密苏里大学校刊称赞扶忠汉先生...
  • 孙瑞雪
    孙瑞雪,儿童教育专家,自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究,创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校,之后又创立了蒙特梭利教育研究中心。
  • 刘冰
    刘 冰 资深国学教育专家。1946年生。中国民主同盟成员。多年来从事教育工作,迄今已达40年。是共青团中央网络影视中心网上青少年国学院名誉院长。
  • 王金战
    数学特级教师,全国优秀教师,北京市中青年骨干教师。
  • 马少山
    马少山,省级家教名师,心理咨询师,阜阳市关工委家庭教育讲师团成员,颍上县关工委常委、家庭教育讲师团团长,颍上县教育局关工委常务副主任
  • 张乐群
    张乐群, 1981毕业于阜阳师范学院中文系,1995年毕业于安徽教育学院教育管理系,副教授,现任阜阳市关工委家教组副秘书长,安徽省陶行知研究会常务理事,曾获得安徽省学习陶行知先进个人一等奖,曾任阜阳市
  • 刘克仲
    刘克仲,毕业于皖南大学(现安徽师范大学)数学系,曾任阜阳市体委主任,颍州区委宣传部副部长,现任阜阳市颍州区关工委常务副主任,德教、家教讲师团团长,阜阳市关工委家教讲师团成员。
  • 周陶钧
    高级家庭教育指导师;国际心理咨询师;中国教育学会国家“十.一五”科研(幼儿习惯教育)课题组研究员
  • 陈家相
    曾任阜阳市十五中党支部书记、副校长、工会主席、十五中家长学校校长。现任十五中关工委常务副主任兼家长学校校长、颍州区关工委常委兼副秘书长、颍州区家教讲师团副团长、阜阳市关工委家教讲师团成员。
  • 陈永珍
    颍泉区关工委常委,市关工委家教讲师团讲师,被安徽省教育厅关工委评定为省级家教名师,从事关工委和家教研究工作16年。
  • 马玉
    十五中家长学校 教务处主任,中共党员,中学一级教师, “国家级心理咨询师”,十五中“心理健康研究室副主任”、 颍州区优秀班主任、颍州区优秀教师、
  • 张新宇
    原阜阳市物价局局长,党组书记,阜阳市政协常委,文史委主任,关注并潜心研究家庭教育,其《教子十二变》一书被评为中国农家书屋重点出版物推荐书目。
  • 朱代三
    中学高级教师,毕业于皖南在学数学系。多年来一直从事初中、高中的教育教学、教研与家庭教育工作。现为颍泉区教育局关工委秘书长、副主任、关工委常委。
  • 宁义南
    宁义南,1935年12月生,原系阜阳一中语文高级教师,教改研究室主任,政协安徽省委会第六、七、八届委员、常委,民革阜阳市第一届主任委员,政协阜阳市委员会一、二届副主席。现任阜阳市关工委常务副主任。
  • 刘传玲
    颍泉区教坛新星,颍泉区中市区家庭教育研究室副主任,国家级心理咨询师,阜阳市心理咨询师协会副秘书长,阜阳市关工委家教讲师团讲师,阜阳新闻广播《倾诉》栏目特约顾问
  • 陈斌
    陈斌,男,1953年5月1日出生,湖北恩施市人。中学高级教师,华中师大教育学硕士,深圳市南山区卓雅小学校长兼党支部书记。社会兼职:中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事,深圳市民族团结促进会宣传
  • 王永攀
    王永攀,出生于1962年,大专学历,1982年参加教育工作,历任小学教师、班主任、大队辅导员、校长。
  • 杜秀芳
    101网校徐州分校校长,徐州一中校外教育辅导员,首都师范大学教育硕士,中学高级教师,心理咨询师,市人大代表。
  • 赵文汉
    赵文汉,语文特级教师。阜阳市首届名师,阜阳市教育局为其建立“阜阳市名师赵文汉工作室”,并授予“首席名师”称号。
  • 廉月富
    廉月富,现任太和县关心下一代工作委员会主任。
  • 尚印
    现在颍泉区教育局关工委工作。 中国课堂教学研究中心课堂教学研究会会员;
  • 王献振
    王献振,中共党员,大学文化,高级讲师。先在原太和二中、一中执教十余年,后调入党政机关。
  • COCO
    COCO(刘璐),国际著名心灵成长导师,长期在美国、瑞士、意大利、印度等地游学。接受了欧林光的课程、菲登奎斯(feldenkrais)学派的肢体重建、美国伊沙兰学院(Esalen Institute)
  • 朱从生
    朱从生,70年于安农大毕业,同年在太和57大学任教。
  • 徐贺仁
    49岁,中共党员。教师。中教高级。 县家庭教育讲师团秘书长。从事教育工作30年。
  • 小平
    小平。亲子教育专家,家庭教育指导师,国家二级心理咨询师,EAP项目导师。
  • 范刚
    范刚,中共党员,中学数学高级教师,现任胡总中心学校校长、安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员。
  • 黄俊清
    黄俊清,国学导师,师承终南山国学院,随名师潜心研习,实践力行、实证中华传统文化。
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    王虎, 共产党员,本科学历,中学数学高级教师,安徽省中学数学第五届理事。
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    蔡晨瑞 心理咨询专家,高级意象对话心理师,北京意象对话研究中心常务理事,北京林业大学心理系特聘讲师.
  • 郭筑娟
    郭筑娟 国家二级心理咨询师,高级意象对话心理导师,企业EAP项目导师。
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    周莉,女,毕业于安徽师范大学,本科学历,教育系心理学专业,国家级心理咨询师......
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 文:徐新梅

 

   3月13日这天对我来说日子很特别,是我第一次接触中国家教工程。在这半年多的时间里,内心已经由原来的震撼到现在的平静、充实与快乐。我和我的家人一天一天在改变,一天一天在进步。沉浸于爱与幸福之中。

 

    我是个善良、用心的女人,一直以来都用全身心的爱去爱我的家人、我的亲朋好友,也收获了不少的爱。但在教育孩子和跟爱人沟通方面我认为是做的不够的,尽管自己是一名教师。如今,通过学习培训,再结合自己的感悟,决定刷新自己,让爱重来。感觉我的路越来越清晰,也将会越走越顺畅。

 

    半年多以来,我一直用这句话提醒着自己:心有多宽,路就有多远。过去的我是这样的:对我的学生大家的评价是炉火纯青;而对自己的孩子有时却是心急如焚。也许是因为自己注重学习方面,又或许这是教师的通病,总喜欢拿别人的孩子跟自己孩子比较。而且在幼儿衔接的阶段没有做好相应的工作,使得孩子身上出现越来越多的问题。曾经让自己费尽心神,伤心难过了好几年。也常常对爱人产生抱怨,当时感觉整天都在郁闷之中度过,想起来真的不应该。

 

    过去就让它过去了,因为时光也不能倒流。活好当下才是最重要的。现在的我已经变了,每天都要快乐自己,早晨醒来首先对着镜子里的我来一个微笑,暗示自己今天是快乐的、幸福的,自信满满地上班去。工作中尽心尽力,在家中乐也融融。

 

    这半年多以来,每逢周末有空我们都会策划出去游玩。比如:我们会去江边小溪玩水、捉鱼、玩沙等,嘻嘻哈哈的,每当有谁捉到小鱼或者螃蟹的时候都会大声的喝彩,我和孩子简直蹦跳起来,精彩极了。很多时候我们都会把捉到的小鱼或者小螃蟹养起来,给予孩子施展爱心机会。我们还经常带着孩子去婆婆那个小菜园里,一起感受田园,让孩子学学浇水、学学施肥、学学拔草等,甚至有时我们会跟他一起种花、种菜,时不时都会去菜园转转,观察植物生长的过程。前段时间还收获了几棵美丽的向日葵,果实累累,而且还亲自晒干,舍不得吃呢,一粒一粒的分开吃,味道特别的香甜,感觉特别好。看着向日葵长出嫩芽到开花和结果的全过程,孩子充满了新奇,充满了期待,充满了快乐,作为父母当然满足了。在5月初的时候我们家领养了一条小狗狗,孩子期待已久的,他把狗狗当作是自己的弟弟,不怕脏也不怕累,还将好吃的好喝的都留给狗狗,总之一切都他自己料理,我们只负责引导他。看着孩子那么会照顾狗狗,我和爱人的内心比吃了蜜还甜。他还将狗狗取名为:鸿福。名字太好了,说中了我们的心,我们都有福气。一家都喊狗狗:“福福”。福福在我家两个月时间里,真的快高长大,变的肥嘟嘟的,加上他熊猫式的模样,而且他反应相当灵敏,短短两个月学会了很多东西。比如说:握手、啃瓜子、一进门就来迎接,关灯了就睡觉等等,可爱的不得了。由于客观原因,我们将福福送回娘家,孩子竟然蒙头大哭起来,舍不得他离开。孩子的这种真情流露我们倍感欣慰。

 

    对爱人,我宽容了。以前我是这样认为的,我那么用心爱他,他应该感受得到,给予我回报,更加懂我和爱我。生活中要求也太多,总埋怨他什么都帮不上自己,让我受苦受累,明明知道自己修养不够又不愿意为自己充电等等的这一切,造就了他越来越沉默寡言,而我不用说肯定就越来越压抑了,这种不良的情绪也直接影响了孩子。如今,我对爱人少了抱怨,多了信任,给予尊重,也学会了智慧。知道他最爱烹调,就专门请教他,他说的头头是道,还不时在电脑上学习如何做好菜,这样一来,他自信满满,我们也饱尝了美食,真的不赖。他爱上网玩农场、牧场,我也让他帮我开通,虚心请教,他乐开了花,还不断赠送牧草和鲜花给我呢!曾经过于勤奋的我如今变得比较“懒”了,多给爱人表现的机会。让自己爱的更加轻松,更加快乐。

 

     今年9月是我们家的一个新的启程月,因为我们家又多了个小孩。他在我们这里上学,在我们家吃住,而且跟我和儿子一同上学、放学。他是我侄女的孩子,由于他的父母太忙,加上教育方法的缺失导致孩子出现很多问题,经常在家要妈妈大声吆喝、大动干戈。因此答应了侄女的请求,肩负起教育她的孩子的重任。在这一个多月里,他的转变甚大,让人惊喜万分,他的家人感动不已,而我当然是自豪了。因为这里头真的有着自己不少的智慧。不久的将来我相信会达到双赢,只要继续努力。现在两兄弟一起玩、一起睡、一起上学、放学;一起作业、一起读书、一起画画、一起念弟子规等等,他们有着互相促进、互相监督的作用。起初,我的儿子觉得弟弟跟他争宠,表现出不耐烦的情绪,表面上满身不舒服。后来经过谈心后,趁着吃饭时间,我们夫妻跟儿子说:有个那么崇拜你的弟弟,他把你当作成龙大哥那样,是我们呀,一定会高兴到飞起来。而且弟弟还会跟你分担家务,帮忙倒垃圾、收拾碗筷等。加上弟弟也跟你志趣相投,都好玩,从中又多了个玩伴,那是多么高兴的事情呀!我们都不知有多想有那样的弟弟呀!这么一说,他也乐了起来,有人崇拜自己,还可以为他分担,又有人一起玩,心里当然甜滋滋了。

 

    我们家还继续开家庭会议,成员有原来的三个变成四个。多了个孩子也多了份喜悦。家庭会议都是在快乐中度过的,彼此沟通无限。每次开会都要先念家名和口号,还要做相应的动作,有个人和集体环节。个人环节还要做出评比,看谁说的好,做的好。与其说讨论问题不如说定个小小的目标。我们每次都从生活中的小细节入手,似是简单但又要经过努力才达到的,只要目标定下,严格执行。惩奖分明,让孩子心悦诚服。如今他们的习惯好起来了,进门脱鞋、之后关门,饭前帮家人准备,饭中不挑食,还主动为家人盛饭,饭后收拾碗筷等等,彼此互相提醒、互相促进。各自都想争做好孩子。

 

     每晚学习都有特定的安排,读书作业时间、有绘画时间、有游戏时间等,在快乐中学习,学习中快乐。连我这个大小孩得了不少快乐。最让我哭笑不得的是游戏时间,尤其是他们主动要求的遥控对方的游戏,我通常都做评判,我说他们做。我最喜欢叫他们笑,哈哈大笑呀,傻笑呀,扮演小丑呀,做演讲、演员、歌星等等,有声有色,笑爆肚皮。而轮到他们各自遥控对方,彼此之间故意增加难度,不准反悔,一定要按照对方的指示执行。这个游戏好,既锻炼又开心。

 

    今后,我的心会更宽,路也会更远!让幸福与我们相伴相随!